22 DE MARZO 2023: DÍA DEL AGUA

 

    Ayer se celebró el día del agua en nuestro centro con pequeñas acciones desde el segundo ciclo de Ed. Infantil y algunas tutorías. 

    Esta celebración está dentro de la programación de la Agrupación escolar "En torno a nuestro entorno", que ha estado presente en las tutorías de primaria realizando un climograma. Han registrado, de diferentes formas, el tiempo que ha estado haciendo en nuestro municipio.

    Yesterday we celebrated Water Day in our school with small actions from the second cycle of Infant Education and some tutorials. 

    This celebration is part of the programme of the school group "Around our environment", which has been present in the primary classes making a climogram. They have recorded, in different ways, the weather in our municipality.

    Además, desde el Aula del Futuro, se ha estado recogiendo lo datos que ha estado pronosticando AEMET, para comparar las previsiones con lo que ha pasado en realidad, ¿Coincidirá?

    In addition, the Aula del Futuro has been collecting the data that AEMET has been forecasting, to compare the forecasts with what has actually happened, will it coincide?

ENLACE GENIALLY

Os dejamos los documentos gráficos de todas éstas actividades.

We leave you the graphic documents of all these activities.

Docentes implicados: 

Angélica Galán Gutiérrez,

Virginia García Blanco

Yolanda Herrero Soria,

Beatriz Melchor

María José Márquez Alvarado

 María del Carmen Nieva Zabala 

Lidia Luis San Miguel  

Teresa Rodríguez Rodríguez,

Fátima Sánchez Castellano,

Montserrat Sánchez Jiménez,

 María Victoria Vaquero Blanco.

Silvia García Labrador

Almudena Humanez Rodríguez

ULTIMA SESIÓN DE TALLERES COLABORATIVOS DE ESTE TRIMESTRE

 

     Ya vamos cerrando el trimestre. El pasado viernes, celebramos la última sesión, de este segundo trimestre (NO ASUSTARSE...EN ABRIL VOLVEMOS), de Talleres Colaborativos. Sigue siendo nuestra actividad estrella y este año hemos conseguido mantener su celebración cada dos semanas. Estamos contentos. Este proyecto empezó antes de la pandemia y, gracias  a la Comunidad Educativa, se han conseguido mantener a pesar de todos los cambios que ha sufrido hasta llegar a lo que hoy es: una actividad consolidada en la vida de nuestro colegio.

    We are coming to the end of the term. Last Friday, we held the last session of this second term of Collaborative Workshops(DON'T PANIC...WE'LL BE BACK IN APRIL),. It continues to be our star activity and this year we have managed to keep it every two weeks. We are very happy. This project started before the pandemic and, thanks to the educational community, has managed to be maintained despite all the changes it has undergone until it has become what it is today: a consolidated activity in the life of our school.

                                     ENLACE A LA PINAFLOTECA

    Os dejamos un resumen fotográfico de la sesión y el nuevo programa del Parlanchín TV, esta vez a cargo de los niñoS y niñas de Educación Infantil de 4 años.

    We leave you a photographic summary of the session and the new Parlanchín TV programme, this time in charge of the 4 year old children.

Docentes: 

                                                     Víctor Bernabé Hernández

Angélica Galán Gutiérrez,

Virginia García Blanco

Yolanda Herrero Soria,

Jose Manuel Lozano Meneses,

María José Márquez Alvarado

 María del Carmen Nieva Zabala 

Lidia Luis San Miguel  

Teresa Rodríguez Rodríguez,

Fátima Sánchez Castellano,

Montserrat Sánchez Jiménez,

 María Victoria Vaquero Blanco.

Taller de Igualdad: JUGANDO, EXPRESÁNDONOS Y APRENDIENDO A SER.

 

    Hoy, gracias al excelentísimo Ayuntamiento de Madrigal de la Vera, hemos disfrutado de dos talleres en nuestro centro educativo en torno a la igualdad. Esta actividad se incluye en la programación que ha organizado el consistorio de nuestra localidad para esta semana, financiado con los fondos del pacto de estado contra la violencia de género.

    Today, thanks to the Town Council of Madrigal de la Vera, we have enjoyed two workshops in our school about equality. This activity is included in the programme organised by our town council for this week, financed with funds from the state pact against gender violence.

    A través de cuentos, juegos y experiencias se han aprendido y analizado conceptos como igualdad, diversidad... Nuestro alumnado ha tenido espacio para convivir, expresarse y analizar estos conceptos y situaciones en las que se dan injusticias de género.

    Through stories, games and experiences, concepts such as equality, diversity... have been learnt and analysed. Our students have had the opportunity to live together, express themselves and analyse these concepts and situations in which gender injustices occur.

    Desde nuestra publicación queremos dar las gracias al Ayuntamiento por traer a nuestra Aula del Futuro a Marta y su proyecto.

Os dejamos con una foto-vídeo de esta Situación de Aprendizaje.

    From our publication we would like to thank the City Council for bringing Marta and her project to our Aula del Futuro.

We leave you with a photo-video of this Learning Situation.

CELEBRACION PEDAGÓGICA: 8 MARZO. (Extremadura en la Escuela)

       Seguimos con nuestro proyecto de Extremadura en la Escuela, haciendo que sea una situación de aprendizaje  global. Esta semana con la celebración del 8 de marzo, rescatamos la figura de tres mujeres relevantes en  Extremadura. Hemos tomado como referencia el libro del IMEX (Instituto de la mujer de Extremadura): Mujeres Ilustradas Extremeñas

         We continue with our Extremadura at School project, making it a global learning situation. This week, with the celebration of the 8th of March, we are highlighting the figure of three relevant women in Extremadura. We have taken as a reference the book of IMEX (Women's Institute of Extremadura): Illustrated Women of Extremadura.

Enlace Genially Cómic

Enlace Genially Cómic

Enlace Genially Cómic

      El alumnado de 5º y 6º de Primaria, a partir de la lectura de los textos de estos cómic, los chicos y chicas del tercer ciclo, conocieron a estas mujeres y han confeccionado una infografía en la que destacan los datos mas importantes, reflexionando sobre el trabajo, las vivencias y las experiencias de estas mujeres que no se rindieron para hacerse valer y aportar para conseguir la igualdad.

       The students in 5th and 6th grades of Primary School, from the reading of the texts of these comics, the boys and girls of the third cycle, got to know these women and have created an infographic in which they highlight the most important data, reflecting on the work, experiences and experiences of these women who did not give up to assert themselves and contribute to achieve equality.

        Os dejamos sus historias en presentaciones Genially y la infografías resultantes, confeccionadas con la misma herramienta.

        We leave you with their stories in Genially presentations and the resulting infographics, created with the same tool.

Docente Implicada:

Angélica Galán Gutiérrez

VII SESION DE TALLERES COLABORATIVOS.

 Seguimos celebrando nuestros Talleres Colaborativos donde el alumnado y el claustro del CEIP "Santa Florentina" cambia de alumnado y actividad para convertirse en colaboradores para sacar un producto final en 90 minutos. 

  We continue to hold our Collaborative Workshops where the students and staff of CEIP "Santa Florentina" change students and activities to become collaborators to produce a final product in 90 minutes.

                  ENLACE A LA PINAFLOTECA

   Ocho actividades que obligan a utilizar el trabajo en equipo, la empatía, el ingenio, la imaginación.... para resolver un Scape Room, hacer un programa de TV, programar beebots, empezar a plantar el huerto par ala nueva temporada, descubrir a una pintora extremeña: Pilar Molinos, aprender hacer magia, participar en el programa de la Sociedad de Aprendizaje: Juega y Crece y acercarnos al arte urbano.

   Eigh activities that require teamwork, empathy, ingenuity and imagination .... to solve a Scape Room, make a TV programme, programme beebots, start planting the vegetable garden for the new season, discover a painter from Extremadura: Pilar Molinos, learn how to make magic, participate in the Learning Society programme: Play and Grow and get closer to urban art.

    Os dejamos una resumen de fotos de cada uno de los talleres y una nueva entrega de "El Parlachín TV".

    We leave you a summary of photos of each of the workshops and a new installment of "El Parlachín TV".

Docentes Implicados: 

Víctor Bernabé Hernández

Angélica Galán Gutiérrez,

Virginia García Blanco

Yolanda Herrero Soria,

Jose Manuel Lozano Meneses,

María José Márquez Alvarado

María del Carmen Nieva Zabala 

Lidia Luis San Miguel

María Sonia Pedraza Ávila, 

Teresa Rodríguez Rodríguez,

Fátima Sánchez Castellano,

Montserrat Sánchez Jiménez,

María Victoria Vaquero Blanco.

CONCURSO DONANTES DE SANGRE (2023)

 

Un año más, nuestro colegio ha participado en el concurso "DONANTES DE SANGRE".

Se trata de un concurso individual, haciendo un dibujo, para animar a la gente a donar sangre.

Lo organiza: LA HERMANDAD DE DONANTES DE SANGRE DEL CAMPO ARAÑUELO.

Las fases del concurso son:

1. Los concursantes realizan su dibujo en el lugar indicado del cartel.

2. De cada clase se eligen dos concursantes (los que mejor lo hayan hecho).

3. De los dibujos elegidos, escogen el mejor: el más trabajado, el más original," más limpio", mejor eslogan...

Los clasificados son:

Once again this year, our school has participated in the "BLOOD DONORS" competition.

It is an individual contest, making a drawing, to encourage people to donate blood.

It is organised by: THE BROTHERHOOD OF BLOOD DONORS OF CAMPO ARAÑUELO.

The stages of the competition are:

1. The contestants make their drawing in the indicated place on the poster.

2. Two contestants are chosen from each class (those who have done the best drawing).

3. From the chosen drawings, they choose the best one: the most elaborate, the most original, the "cleanest", the best slogan...

La ganadora de nuestro centro es: 

PAULA GARRO GUTIÉRREZ

Editores:

Álvaro Araujo Serrano y Ernesto Martínez González