CEIP "SANTA FLORENTINA" de MADRIGAL DE LA VERA. (CÁCERES)
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domingo, 22 de marzo de 2026

Finaliza la formación para docentes Extremadura en la Escuela: CANTAR, TOCAR Y ESCUCHAR. FOLKLORE MUSICAL EN EL AULA

 


En nuestro centro educativo hemos puesto el broche final a  la última edición de la actividad formativa centrada en el folklore musical como patrimonio cultural y recurso educativo. Una experiencia que nos ha permitido redescubrir nuestras raíces y explorar nuevas formas de llevar la música tradicional al aula.

Este curso ha tenido como finalidad acercar el repertorio tradicional más conocido del folklore extremeño. Adaptarlo para llevarlo a la práctica docente, según los niveles de maduración del alunado, mediante el canto, el acompañamiento instrumental y el aprendizaje de sus coreografias registradas. Todo ello desde un enfoque dinámico, participativo y basado en metodologías activas.

A lo largo de las distintas sesiones, los docentes participantes han podido:

🎵 Conocer y valorar el patrimonio musical tradicional, especialmente el extremeño.
🎤 Desarrollar habilidades de interpretación vocal, instrumental y corporal aplicables al aula.
🧩 Explorar propuestas didácticas para trabajar el folklore musical en diferentes etapas educativas.
🎨 Fomentar la creatividad mediante la improvisación, la experimentación sonora y el trabajo colaborativo.
💛 Disfrutar de la música como vehículo de expresión cultural y emocional.

El contenido de la formación ha combinado tradición y práctica educativa, abordando aspectos como el repertorio de canciones y danzas tradicionales, la creación de Situaciones de Aprendizaje a partir de la música popular y la exploración sonora desde una perspectiva creativa.

La metodología, eminentemente práctica y dinámica, ha favorecido la experimentación, el aprendizaje colaborativo, el descubrimiento guiado y el pensamiento crítico, permitiendo que cada sesión se convirtiera en un espacio de vivencia musical compartida. Se ha buscado que cada docentes se fuera con las herramientas necesarias para poder adaptar lo apredido a su propia realidad educativa.

La actividad formativa se ha desarrollado de manera presencial en el CEIP Santa Florentina, en sesiones celebradas los días 26 de febrero y 5, 12 y 19 de marzo de 2026, con una duración total de 12 horas de formación.

La formación ha estado dirigida a docentes en activo del centro, así como a profesorado de centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Jaraíz de la Vera y de otros CPRs de la región.

Seguimos aprendiendo para seguir enseñando mejor, poniendo en valor nuestra cultura y manteniendo vivas las tradiciones desde la educación.






Docentes Participantes:

Ponente:

Angélica Galán Gutiérrez

CEIP "Santa Florentina"

                                                     Juan José Hernández Merideño

Jose Manuel Lozano Meneses,

María José Márquez Alvarado

María del Carmen Nieva Zabala 

Raquel Molina Esteban  

Fátima Sánchez Castellano,

Tamara Rodao Martín

Jennifer Martín Sánchez

Sara Martín Sánchez

María Isabel Cabezas Redondo

María Lourdes García Carballo.


CEIP " Paloma Esteban Villamarín"

Alba Cantos Timón
Sara Rafael Bélmez
Chencho Vega Moreno

CEIP "Santa Ana"
Laura Jiménez Díaz.

CEIP "Francisco Parra"
Paqui Gozález Granado

IESO " La Vera Alta"
Yolanda Moreno Rama
Laura Palma Gómez







😁 Cuidamos nuestra sonrisa: celebramos el Día Mundial de la Salud Oral.

 


El 20 de marzo se celebra cada año el Día Mundial de la Salud Oral (DMSO), una fecha internacional dedicada a recordar la importancia de mantener una boca sana y promover hábitos saludables de higiene bucodental en todo el mundo.

Aunque la conmemoración oficial es el día 20, en nuestro centro educativo nos adelantamos a la celebración y dedicamos la jornada del 18 de marzo a trabajar este importante aspecto de la salud con nuestro alumnado.

Para ello, contamos con una visita muy especial en nuestra zona Presenta del AdF SantaFlo: la odontóloga Abril y su auxiliar Ana, de la clínica Aestética Dental Madrigal SL, quienes ofrecieron una charla práctica y cercana adaptada a las distintas edades.

Durante la sesión, el alumnado aprendió de forma dinámica y visual:

🪥 La importancia del cepillado diario y cómo realizarlo correctamente.
🦷 Buenos hábitos para prevenir caries y enfermedades bucodentales.
🥛 Consejos sobre alimentación saludable para proteger dientes y encías.
😊 La relación entre salud oral, bienestar y calidad de vida.

Además, nuestras invitadas explicaron en qué consiste su trabajo diario en la clínica, dedicada a actividades odontológicas que incluyen tratamientos dentales, prótesis y prótesis dentales, acercando así al alumnado al ámbito de la salud desde una perspectiva profesional y cercana.


















La actividad estuvo dirigida a todos:  al alumnado y al claustro, porque el cuidado de la salud oral es fundamental en cualquier etapa de la vida.

Estas propuestas nos han permitido concienciar a todos de que pequeños gestos cotidianos pueden marcar una gran diferencia en su bienestar presente y futuro.

Desde nuestro centro agradecemos a Abril y Ana su profesionalidad, cercanía y disposición para colaborar con la comunidad educativa.

Porque una boca sana… ¡es una sonrisa que dura toda la vida!


Docente Coordinadora:

María Victoria Vaquero Blanco.

Fotografías: 

María Victoria Vaquero Blanco.

María José Márquez Alvarado.




sábado, 14 de marzo de 2026

🤖 Aprendiendo a programar: III jornada mentorizada del programa Código Escuela 4.0

 

En nuestro centro seguimos apostando por una educación que prepare al alumnado para los retos del presente y del futuro. En esta línea, recientemente hemos vivido la última jornada mentorizada dentro del programa Código Escuela 4.0, una iniciativa que impulsa el desarrollo del pensamiento computacional, la programación y la robótica educativa en las aulas.

La sesión estuvo guiada por nuestra mentora,  Laura González Alonso, que acompañó al claustro y al alumnado durante el desarrollo de diferentes actividades tecnológicas. Gracias a su orientación y apoyo, pudimos conocer nuevas propuestas para trabajar estas competencias digitales de una manera práctica, motivadora y adaptada a los distintos niveles educativos.

Durante la jornada, el alumnado participó en retos y dinámicas basadas en el aprendizaje activo, donde tuvieron que poner en marcha habilidades como la lógica, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo. A través de estas actividades, los estudiantes pudieron acercarse al mundo de la programación de una forma divertida y significativa.

Además, gracias a estas  mentorías, el claustro de nuestro centro sigue  formándose y descubriendo nuevas herramientas para integrar la tecnología en el aula, favoreciendo metodologías innovadoras que sitúan al alumnado como protagonista de su propio aprendizaje. Este es uno de los puntos principales de nuestro Proyecto Educativo de Centro que es obligatorio para nuestro claustro,  al tener implantada desde hace 5 cursos, El AdF SantaFlo.

El programa Código Escuela 4.0 promueve precisamente este enfoque: acercar la tecnología al ámbito educativo para que los estudiantes no solo utilicen herramientas digitales, sino que también aprendan a comprenderlas y a crear con ellas.

Desde nuestro centro valoramos muy positivamente esta experiencia y agradecemos a Laura su acompañamiento durante la jornada, que sin duda nos anima a seguir explorando nuevas formas de enseñar y aprender en el ámbito de la competencia digital.

Porque en la escuela del presente… ¡también se aprende a programar el futuro!























Docentes: 

                                  Angélica Galán Gutiérrez,

Juan José Hernández Merideño

Yolanda Herrero Soria,

Jose Manuel Lozano Meneses,

María José Márquez Alvarado

María del Carmen Nieva Zabala 

Raquel Molina Esteban  

Fátima Sánchez Castellano,

Tamara Rodao Martín

Sara Martín Sánchez





sábado, 7 de marzo de 2026

💜 8 de marzo: trabajamos el Día de la Mujer en todos los niveles

 


Con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se celebrará mañana  8 de marzo, en nuestro centro educativo hemos dedicado diferentes actividades para reflexionar sobre la igualdad, el respeto y el papel de las mujeres en la sociedad.

Este viernes, después del recreo, el alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria ha participado en distintas propuestas adaptadas a su edad, con el objetivo de comprender la importancia de construir una sociedad más justa e igualitaria.

El alumnado, adaptando las actividades a cada nivel,  ha realizado diferentes tareas de investigación, reflexión y expresión artística relacionadas con mujeres que han contribuido a la historia en distintos ámbitos. A través de estas actividades, han podido conocer ejemplos de mujeres que han destacado en la educación, la ciencia, la cultura o el deporte, comprendiendo mejor el papel que han desempeñado a lo largo del tiempo.

 El claustro ha utilizado, como inspiración, distintos recursos educativos digitales compartido de TRANSFORMER, entre ellos la presentación interactiva adjunta, que recoge información y propuestas didácticas sobre el 8 de marzo y la importancia de seguir trabajando por la igualdad. 

Propuesta de TRANSFORMER

Esta experiencia ha permitido al alumnado reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y valorar las aportaciones de muchas mujeres que han ayudado a construir la sociedad en la que vivimos.

Desde nuestro centro seguimos apostando por una educación que, además de transmitir conocimientos, fomente valores fundamentales como el respeto, la igualdad y la convivencia.








Maquetación: 
Angélica Galán Gutiérrez,


DOCENTES: 

Juan José Hernández Merideño

Yolanda Herrero Soria,

María José Márquez Alvarado

María del Carmen Nieva Zabala 

Fátima Sánchez Castellano,

Montserrat Sánchez Jiménez,

María Victoria Vaquero Blanco.

Sara Martín Sánchez










viernes, 6 de marzo de 2026

✝️ Vivencias de Cofrades: la Semana Santa contada desde dentro

 


Dentro de las actividades que desarrollamos en nuestro centro para acercar al alumnado a la cultura y las tradiciones de nuestro entorno, hemos tenido la oportunidad de disfrutar de una interesante presentación titulada “Semana Santa: Vivencias de Cofrades”.

La actividad fue realizada por nuestra maestra de Religión, Sonia,  acompañada por Juanjo y  Jose  Manuel que son cofrades en sus respectivas localidades de nacimiento. Gracias a sus explicaciones y experiencias personales, el alumnado pudo conocer de primera mano cómo se vive la Semana Santa desde dentro.

El martes, esta presentación se realizó con el alumnado de Educación Primaria, mientras que el viernes se adaptó y presentó también al alumnado de Educación Infantil, permitiendo que los más pequeños pudieran acercarse de una manera sencilla y visual a esta tradición.

Durante la actividad, los docentes compartieron qué significa formar parte de una cofradía, cómo se preparan las procesiones y qué papel tienen los cofrades en las celebraciones de Semana Santa y otras fechas a lo largo del calendario litúrgico. También se abordó vivir estas fechas de otra forma, acompañado de la familia, participando en esas actividades.  A través de imágenes, explicaciones y experiencias personales, el alumnado descubrió algunos de los aspectos más importantes de esta tradición tan arraigada en muchas localidades.

ENLACE A LA PRESENTACIÓN GENIALLY

Además, cada uno de los maestros explicó cómo se vive la Semana Santa en su localidad, mostrando sus particularidades, las tradiciones que se mantienen con el paso del tiempo y el sentimiento que acompaña a quienes participan en ellas.

Esta actividad ha permitido al alumnado conocer mejor una tradición muy presente en nuestra cultura, fomentando el respeto y la valoración de nuestro patrimonio cultural y social.

Desde el centro agradecemos a Sonia, Juanjo y Jose Manuel, su disponibilidad y entusiasmo al compartir sus vivencias con todo el alumnado. El AdF SantaFlo se impregnó del aroma de Triana.











DOCENTES: 

Sonia Pedraza Ávila
Juan José Hernández Merideño
Jose Manuel Lozano Meneses.

Maquetación:
Angélica Galán Gutiérrez.